3,4年生はレク係の進行で,全員でレクを楽しんでいました。
反対側では1,2年生があそんでいました。
3,4年生はレク係の進行で,全員でレクを楽しんでいました。
反対側では1,2年生があそんでいました。
1,2年生 国語 ひらがな,漢字の書き取り
3,4年生 体育 作戦を立てて得点につなげよう(バレーボール)
5,6年生 算数 比較量の求め方を考えよう(5年) 並べ方と組み合わせ(6年)
日高教育局より義務教育指導監 様,えりも町教育委員会より教育長 様ををお招きし,授業参観,授業等に関する助言や指導をいただきました。あいさつや授業への取組の姿勢等,1学期に来ていただいたときと比べ,大きく成長した子供たちの様子に驚いておられました。
1,2年 算数 1年「ひきざん」2年「三角形と四角形」
3,4年 国語 3年「へんとつくり」4年「いろいろな意味を表す漢字」
5,6年 国語 5年「かなづかいで気をつけること」6年「「うれしさ」って何?―哲学対話をしよう」
えりも町役場 議場において,子ども議会が行われました。子ども議会は,町内各校の代表児童・生徒が一日議員として参加し,毎年開催されています。子どもたち目線から意見や提案を行うことで行政への理解を深めるとともに,まちづくりに対する関心をもってもらうことを目的としています。本校からも,代表児童一名参加しています。
今日の栄養教諭の先生による「食育の時間」テーマは「歯を強くする食べものをとろう」でした。
えりも町人権擁護委員の皆様をお招きし,3,4年生の「人権教室」を実施しました。誰もが生まれながらにもつ人権について,「ずっとともだちでいたいから」という紙芝居でわかりやすく学び,人権委員の方々との話し合いを通して,子どもたちは自分ごととしてとらえ,真剣に意見を述べていました。
あわせて,札幌法務局日高支局長様より,笛舞小学校人権教室 5年実施に対し感謝状をいただきました。ありがとうございました。
1,2年生は国語,3,4年生と5,6年生はそれぞれの学級で書写の学習をしました。
今日から児童会書記局の「あいさつ運動」が始まりました。期間中,給食時間に書記局のメンバーが選んだ今日の「あいさつチャンピオン」が発表されます。子供たちは意識しているようで,校内には元気なあいさつが響いていました。
えりも中学校の2年生3名が本校で職場体験学習を行いました。授業や休み時間など,子どもたちとの交流や学習指導を体験しました。5時間目の全校体育「笛舞小ミニ運動会」で,全校児童と中学生が一緒にゲームに取り組みました。