投稿者: huemai-82

色々な情報を集めながら，課題解決に向けて学習に取り組んでいます。

今日は担任の先生が一日不在でしたが，4人で協力し，集中して学習に取組んでいました。

1時間目 国語 漢字の練習　3時間目 音楽 カントリーロード（リコーダー）　4時間目 国語 行事，校外学習の振り返り作文

3，4年生はレク係の進行で，全員でレクを楽しんでいました。

反対側では1，2年生があそんでいました。

１，２年生 国語 ひらがな，漢字の書き取り　

３，４年生 体育 作戦を立てて得点につなげよう（バレーボール）　

５，６年生 算数 比較量の求め方を考えよう（５年）　並べ方と組み合わせ（６年）

日高教育局より義務教育指導監 様，えりも町教育委員会より教育長 様ををお招きし，授業参観，授業等に関する助言や指導をいただきました。あいさつや授業への取組の姿勢等，1学期に来ていただいたときと比べ，大きく成長した子供たちの様子に驚いておられました。

1，2年 算数 1年「ひきざん」2年「三角形と四角形」

3，4年 国語 3年「へんとつくり」4年「いろいろな意味を表す漢字」

5，6年 国語 5年「かなづかいで気をつけること」6年「「うれしさ」って何？―哲学対話をしよう」

えりも町役場 議場において，子ども議会が行われました。子ども議会は，町内各校の代表児童・生徒が一日議員として参加し，毎年開催されています。子どもたち目線から意見や提案を行うことで行政への理解を深めるとともに，まちづくりに対する関心をもってもらうことを目的としています。本校からも，代表児童一名参加しています。

今日の栄養教諭の先生による「食育の時間」テーマは「歯を強くする食べものをとろう」でした。

えりも町人権擁護委員の皆様をお招きし，3，4年生の「人権教室」を実施しました。誰もが生まれながらにもつ人権について，「ずっとともだちでいたいから」という紙芝居でわかりやすく学び，人権委員の方々との話し合いを通して，子どもたちは自分ごととしてとらえ，真剣に意見を述べていました。

あわせて，札幌法務局日高支局長様より，笛舞小学校人権教室 5年実施に対し感謝状をいただきました。ありがとうございました。

1，2年生は国語，3，4年生と5，6年生はそれぞれの学級で書写の学習をしました。